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Qu'est-ce que je viens de te dire !?! : comment parler aux enfants pour être (enfin) compris
Edité par InterEditions - 2001
Malgré l'inefficacité totale de ce type de communication, les parents continuent inlassablement à répéter les mêmes choses de la même façon à leurs enfants. On traite ici du fonctionnement cognitif de l'enfant et de la perception que celui-ci a du langage. On incite à adopter de nouveaux modes de communication avec les enfants pour créer des relations plus harmonieuses.